Комплект карточек (8 штук) в папке.
Задания комплекта знакомят ребёнка с многообразием видов домашних животных, их внешним видом, повадками, дикими родственниками, пользой, которую они приносят, тем, как человек заботится о своих помощниках. Отдельная тема для беседы – как и почему люди занимались одомашниванием.
Примеры заданий в карточках:
1б. Почему так говорят: «Собака – друг человека»?
2б. Расставь картинки по порядку и придумай рассказ про котят.
3б. Расскажи, что делают детёныши животных. Как кого зовут? Кто бегает, летает, прыгает, хрюкает, лает, крякает?
5а. Найди диких родственников собаки и кошки.
8а. Возле какого домика нужно положить этот корм?
Как играть:
1. Расположите фишки на планшете в нижнем (исходном) положении.
2. Выберите карточку из комплекта и вставьте в планшет вопросной стороной к себе (сверху должна быть зеленая полоса с вопросом).
3. Внимательно рассмотрите карточку. Вы видите шесть изображений на основном поле (они отмечены кружками или стрелками в цвет фишек на планшете) и шесть изображений (цифр, схем) в правом вертикальном ряду. Между ними нужно найти логическую связь – подобрать пары.
4. Выберите одно изображение основного поля, найдите фишку соответствующего цвета и передвиньте её к правильному ответу в правом вертикальном ряду карточки. Таким образом выполните все последующие задания.
5. Переверните карточку для проверки результата. Цвета фишек на планшете и кружков на карточке должны совпасть.
6. В случае ошибки верните фишку с неправильным ответом в исходное положение. Переверните карточку и постарайтесь найти верное решение.
7. Обязательно обращайтесь к методическим рекомендациям комплекта и используйте дополнительные вопросы и задания, которые размещены на внутренней стороне каждой папки с карточками! Это закрепит приобретенные ребёнком навыки и поможет педагогу или родителю в работе с пособием.
Внимание! Планшет приобретается отдельно, арт V124016/ЛМ-100