На первых занятиях дети повторяют гласные и согласные звуки, затем переходят к знакомству со слогами,учатся определять, сколько звуков в слове, сколько слогов, на какой падает ударение, пробуют составлять из ...
На первых занятиях дети повторяют гласные и согласные звуки, затем переходят к знакомству со слогами,учатся определять, сколько звуков в слове, сколько слогов, на какой падает ударение, пробуют составлять из слогов слова.